概要・診療方針

1. 障害のあるすべての人々が自分の住む地域で普通に暮らす権利、更に教育、文化、経済、政治などの面において機会均等や社会的統合を実現し、完全に参加することを目指します。
2. 急性期、亜急性期、回復期、生活期をもとより在宅･施設ケアへのサポートから介護予防までオールステージでのリハビリテーション･ニーズにお応えします。回復期・生活期におけるリハの重要性の確立と、継続性への対応を目指します。
3. 保健･医療･福祉におけるリハビリテーションサービスの連続性と継続性を保障し、地域完結型のリハビリテーション･システムの構築をめざします。

診療内容

施設基準
脳血管リハビリテーションⅠ
運動器疾患リハビリテーションⅠ
呼吸器疾患リハビリテーションⅠ
廃用症候群リハビリテーションⅠ
がんリハビリテーション

特色

当科は、理学療法・作業療法・言語聴覚療法の3つの部門があります。
急性期から、地域での生活を見据えたアプローチを行い、医療だけではなく、保健･福祉分野との連携をしながら在宅･施設ケアを支援しています。

理学療法(Physical Therapy:PT)とは

何らかの病気やケガによって失われたからだの機能（起き上がり･立つ･歩くなどの動作）に対して運動療法や物理療法を用いて回復、維持を図ります。さらに社会や日常生活に戻るまでを支援する役割を担います。近年では、生活習慣病の予防、コントロール、障害予防も理学療法の対象になっています。

当院における取扱疾患

理学療法は、入院患者さんの約6割に処方されており、外来診療も行っています。主な疾患としては整形外科疾患、脳卒中、外科の手術前後の呼吸管理、内科の廃用症候群のほか、小児の発達促進、排泄機能管理など関わっています。近年では、介護予防、健康増進、スポーツ障害予防などの活動も行っています。

作業療法(Occupational Therapy：OT)とは

作業療法は、食べたり、入浴したり、働いたり、遊んだり、生活に関わる活動の全てを「作業」と呼んでいます。作業療法では一人ひとりに合わせた作業療法プログラムで、困難となった、または困ってしまった諸活動（作業）の再獲得や困難さの軽減をはかります。

当院における取扱疾患

当院では、病気になってしまった直後から行う入院中の作業療法、継続的な支援やチェックが必要な方に対する外来での作業療法、最近では発達障害に対する作業療法にも対応して行っています。入院中の作業療法では、機能回復を促す訓練や、より効率的な動作の練習、具体的な活動（食事･排泄･入浴･調理･趣味など)を用いた動作練習を行っています。また、退院支援目的で、退院前訪問指導、手すりの調整や車椅子の選定、自宅状況を想定した動作練習、サービスの提案等も行っています。他に、車いす姿勢やベッド上姿勢の調整、認知症の方に対する身の回り動作の練習や症状軽減のための活動、栄養管理チームとの連携等も行っています。外来での作業療法は、機能状態の確認や、日常生活動作の確認を行い、生活に合わせて支援機器や効率的な動作の提案をしています。また、発達障害に対しては、定期的な発達段階の確認、状態に合ったコミュニケーションや、対応の支援等を行っています。

言語聴覚療法(Speech Language and Hearing Therapy：ST)とは

言語聴覚療法とは、話す･聞く･読む･書くといったコミュニケーション、食べ物の飲み込み、小児の言葉の獲得などに障害を持つ方、また近年増加している認知症の患者などに関わるリハビリテーションの職種です。患者本人やご家族に希望に沿うように医師の指示の下、評価･訓練を行い、機能の維持･向上を目標に行っています。また、患者本人だけではなく、ご家族･職場の方･学校などにも助言や指導を行っています。

当院における取扱疾患

当院では、入院、外来の方を中心にリハビリテーションを行っています。入院では、脳梗塞や脳出血による失語症や構音障害、高次脳機能障害などコミュニケーションや、注意力や記憶力、判断力に問題を抱えている方に対してリハビリテーションを提供しています。また、当院では飲み込みに問題がある嚥下障害の方も多く、発症早期から介入し、食べる意欲を落とさず、安全な食事形態を選定し、機能を維持･向上するべく他職種とも連携し介入しています。外来では、退院後も継続してリハビリが必要な方に対して月に2～4回の頻度でリハビリを行っています。また、小児の言葉や構音障害などにも対応しています。

地域リハビリテーション

当科では1979年から地域でのリハビリテーションに積極的に取り組んでいます。
詳細は地域リハビリテーションのページをご覧ください。

こんな教育を行っています

卒前教育

臨床実習受入状況(平成28年度実績)
理学療法 4校：9名
作業療法 3校：3名
言語療法 1校：2名

卒後教育

リハ科内では文献抄読・ケーススタディ・テーマを決めた学習などを定期的に行っています。
各種研修会や学会にも積極的に参加しています。